Autoridades y docentes analizaron estrategias para el semestre 2026 y ratificaron el compromiso institucional con una formación médica de calidad e innovación educativa.
La Universidad Central del Paraguay (UCP), sede Pedro Juan Caballero, llevó a cabo este lunes 2 de febrero la Jornada Pedagógica 26.1, un encuentro académico que reunió a autoridades, coordinadores y docentes en una jornada de planificación y reflexión estratégica orientada al fortalecimiento del proceso de enseñanza en la carrera de Medicina.
El denominado Claustro Docente tuvo como eje central la elaboración del cronograma de acciones para el semestre lectivo 2026, con especial atención a los estudiantes que inician la carrera de medicina, atendiendo a los desafíos académicos y formativos que implica su inserción en la educación superior.
La agenda incluyó conferencias motivacionales, espacios de intercambio de experiencias pedagógicas, presentaciones audiovisuales y debates sobre estrategias de fortalecimiento clínico, orientadas a mejorar la formación teórica y práctica de los futuros profesionales de la salud.
Asimismo, los participantes analizaron objetivos fundamentales y estratégicos, además de actividades de evaluación de la Educación Superior por Fases, con el propósito de optimizar la calidad académica y el desempeño profesional de los estudiantes.
Durante el evento, el CEO de la UCP y de la Universidad Interamericana, Carlos Bernardo, reafirmó el compromiso institucional con la excelencia educativa.
“Estamos invirtiendo en una actualización pedagógica permanente para garantizar una enseñanza médica de alta calidad, formando profesionales preparados para los desafíos de la salud contemporánea”, expresó.
La jornada se desarrolló en el Centro Tecnológico de la UCP y antecede a la tradicional Ceremonia del Jaleco, prevista para este miércoles 4, en el auditorio de la institución. Este acto simbólico marca el inicio oficial de las actividades académicas para los ingresantes de Medicina, reforzando valores como la vocación, la ética y la humanización en la profesión.
Con iniciativas como esta, la UCP-PJC reafirma su apuesta por una educación superior innovadora, inclusiva y alineada a las demandas del sistema de salud en la región de frontera entre Brasil y Paraguay, consolidándose como un referente en la formación médica de la zona.
